那么这种社会意识的推动,到底导致了那些后果呢?首先阵亡的就是传统的严厉教育手段。
1.2 感受第一剥夺了父母甚至学校的必要严厉手段
于是在圣母心泛滥下,西方各国通过立法把这个新派教育理念强迫到了千家万户。你现在敢打骂你娃,你就等着邻居举报吧,后果就是物理剥夺抚养权。我相信每个身在海外华人父母都有这种体验,娃不听话,心理一万头草泥马跑过。但害怕真被举报了,也只能咽下一口气。
不但如此,学校老师也是一样。家里还能关起门搞搞,学校就不一样了。原来的西方教师也是可以打个手板心屁股之类,骂就更不说了。现在话说重了都怕下岗。在这种风险下,面对需要管教和引导的学生,教师自然的选择是视而不见。不仅仅是学生的品行,就连学业也不再关心。在这个风气下,学生也自然觉得老师不管是常态,哪些严厉负责的老师不会被尊重,反而会被憎恨。
因为父母和教师最严肃的教育手段被禁止,教育者生活在对社会压力的担心中,他们的权威也就随之减弱。在被教育者的“感受”被无限抬高的同时,教育者教育权力被同步剥夺。少数坚持传统的,会被社会贬低为恶毒而被排斥。随着社会地位的贬低,他们的话语权自然会被忽略和禁言。未来的几章你会看到,这种变化只是其中之一。整个社会大格局,大趋势就是要把权力从父母,家庭手上抢夺到精英控制的社会手上。教育权只是其中之一,其中一个战场,只是很多人根本没有意识到。
回到话题。
因为父母教师没了大杀器,平日还必须得毕恭毕敬,小心翼翼。别说老师教训学生,不被学生打已经不错了。佛州北部Jacksonville附近的Matanzas高中今年就发生一起恐怖的学生揍老师案件。一个又高又壮的黑人男学生从背后一拳把白人女老师揍翻在地,然后开始狂踹已经没意识到老师,仅仅因为老师没收了他的游戏机。
而这对被教育者相当于一种心理训练,训练出会把自身感受奉为理所当然的行事逻辑。谁伤了自身感觉谁就是坏人,就是压迫,就是理亏。因为我是受害者,所以我是对的!
等等,你说的,怎么那么像那些激进左派?没错,就是这样的。你仔细看现在左派的Woke议程,社会主义,LGBT,BLM...每一个都是基于感受而不是基于事实和理性的。这样连点成线,20-30年前突然间冒出的新式育儿法,你现在还觉得是偶然吗?
【未完待续】
【西行小宝】QiC