国语第二章 植入家庭教育的木马
在特洛伊木马的故事中，木马是作为一个战利品，一个礼物被奉献给特洛伊人的。这是一个关于接受者的自大，将危险之物当成宝贝，毫无戒备的教训。但这个教训现在却在每家每户上演。
如果现在有人把电子产品是为洪水猛兽，一定会被人笑话为老土过时，跟不上时代。而与之对应，为适应21世纪的信息化生活，每个孩子都应该熟练掌握电子产品的使用。一下子，平板，手机，电脑一跃成为家庭教育和学校教育的宠儿和必需品。不但欢迎，还要攀比谁给孩子提供的电子产品档次更高。
如果把家庭看作是城池，社会上的不良东西可以被家门一关在外。这样，家长才有机会创造一个相对隔离的环境。必须有隔离，家长才有机会通过自身权威（上一章提到已经被削弱），用合适的家庭教育去影响孩子，才有机会让孩子认识到和学习避开社会上的各种危险。
然而电子产品的引入打破了这种隔离，使得社会影响可以长驱直入，进入家庭，直接辐射到饭桌上，寝室里。电子产品这种高大上的礼物，其本质就是特洛伊木马。
看到这里你可能会有3个质疑。首先，你这是不是阴谋论？电子产品是科技进步的产物，又不是政府创造的，怎么就成了阴谋？是的，电子产品虽然不是精英控制下的政府产物，但是政府在这个领域却扮演了故意纵容和利用的角色。
举个例子，多个议员要求出台政策管理Tiktok对青少年的不良影响，拜登政府一直视而不见。然而即便在中国，抖音上的内容都有监管，以正面信息为主（毕竟不能影响劳动力的培养）。又比如，美国影视作品都有分级制度，但互联网内容，app等均没有任何实质性的立法管制。电影里漏了点，来两句F词就是R级，但SnapChat上的大叔向青少年发裸照却可以自由无阻。更不要提形同摆设的色情网站18禁提问等等。参考烟草管理办法，应立法直接向未成年人控制电子设备的销售，或者开发针对未成年人的电子设备系统，这些都不应该是什么难事。但，面对这么大的市场，没有任何人敢去得罪这些大高科。传闻说就连比尔盖子自己家，原来的乔布斯，这些精英自己都严格限制自家孩子使用电子设备。可是政府却假装没看见。这种政府不作为，不仅仅是腐败的结果。这篇文章反复强调的是，没有偶然，都是故意的。在电子设备上，就是故意纵容。
第二个疑问，不使用电子设备如何适应未来？这个真是想多了。现在的软件设计都讲究用户体验。深怕用户不会，有了学习曲线后自己的产品卖不出去。随便一个娃拿到一个设备，半天就熟悉了。这种半天就可以熟悉的东西，有什么理由花上10多年，每天几个小时的时间去学习呢？灵魂拷问一下各位父母，就算有了电子设备，花了这么多时间，里面有多少花在说好的“正经应用”上的？这不就是自欺欺人吗？又或者说，这就是大高科的广告宣传套路，你们一帮平民跟着瞎起哄干啥？而恰恰是这类宣传，让大高科赚的盘满钵满。如果不是赚小朋友所谓“教育”的钱，ipad这种定位的东西的市场直接就嗝屁了。你买个ipad给娃，希望他每天在上面学习。结果他拿去每天玩5个小时，只有半个小时应付一下你，你真的觉得值得？
第三个疑问。你没有电子产品还有电视机，孩子爱玩，你能挡的了吗？这个疑问的问题是没有搞清楚电视和电子产品的核心区别，既电视是属于家庭公开领域的娱乐设备，而电子产品属于私人领域的设备。简单解释就是说谁看啥电视了，其他人都知道。而无法监控电子产品的使用上在干啥，因为你没法总是盯着。小朋友可以上厕所用，睡觉用...你不但一点辙都没有，你甚至都不知道。更为可怕的是，你若试图关心娃在干啥看看屏幕，还会被反骂你不尊重隐私。还有家长专门还买所谓的防窥屏幕买给孩子，真是傻到家 。
电子产品无法被父母监控，这是核心问题。
2.1 拿起设备=丢下父母教育
设想这样一个场景。你带你家小孩去一个游乐设施玩。这个地方人来人往，小孩子很多。设施本身也可能有使用不当造成的风险。这个时候，你能放心大胆的把小孩丢在这个地方不管，自己跑一边去玩去吗？ 很多国家都有类似法律，多少岁以下的小孩子必须有成年人陪伴。成年人陪着干什么？无非就是这样一个简单的任务：拿眼睛看着，不断评估风险，如果发现有风险就及时避免。
既然如此，为什么又有这么多父母把电子设备当保姆用。丢给孩子后就不管不问了？难道电子设备就没有风险了？这类父母的心态大致为，他们实际上带孩子只是尽义务不让社会闲话而已。所以只要肉体不受伤，不哭不闹就好。他们并不关心孩子做什么，有什么长期后果。这样的父母连保姆工作都不想干好，还谈什么教育。
把电子设备丢给孩子的同时，实际上就把教育权拱手让给了社会。更糟糕的是，小孩从网上学了什么，家长还不知道。有一天突然爆出一堆网络用语，家长还乐呵呵的觉得搞笑。虽然人在家里，心早就随网络世界各地跑去了。沉迷的时候，家长说什么话，估计小孩根本听都没听见。很多父母总是看很多书，说什么这个教育法，那个教育法。觉得自己在家有很大的教育主动权。
然而下一章我们就会分析到，电子设备是故意设计为抓取全部注意力的。所以对于一个孩子来说，你会发现一天他要不就是在玩平板，要不就是在想玩平板的路上，哪有心思听你唠叨。你以为小孩身体在家，就可以实施教育吗？你连他的注意力都抓不到，你那些再先进的教育理念和想法又有何用？
回想看这木马是如何攻陷你的家庭的？首先是抓住了人的心理去设计，造成社会流行，成年人先当个宝贝没日没夜用上。家长以身作则，孩子看了心痒痒。然后同学家有了，又有同伴压力。于是你在乎小孩感受，也给他买了，如有内疚就引用专家准备的理由“为了帮助适应新世纪的未来”安慰自己。一旦进入家庭，想要反悔，那就是以你一个人的意志对抗设计应用的心理学专家 + 实力雄厚大高科 + 同学，同事压力 + 你自己的瘾+小孩的哭闹，你不输谁输？
请神容易送神难，这木马一旦攻陷，有几个家庭能幸免？
【未完待续】
【西行小宝】QiC
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