中國物理天才尹希入籍美國 被罵“叛國賊” 誤解和道德綁架

來源：INSIGHT視界

很多人都說，中國當代有兩個“理科天才”。

壹個是不久前因手提饅頭爆紅的數學天才韋東奕，另壹個則是哈佛史上最年輕的華人教授尹希。

【中國物理天才尹希入籍美國 被罵“叛國賊” 誤解和道德綁架】
壹些網友看到這句話，就急得跳腳，說祖國花這麽多精力，結果培養出壹個白眼狼、叛國賊。
這些人往往選擇性地忽略了尹希說的另壹句話——
“我如果要回國的話不能自己壹個人回國，而是要帶着壹個組的物理學家回國。”https://t.co/aYVfRVoQqX pic.twitter.com/cVZDuDVS73

— TimedNews.com （@TimednewsC） September 18, 2021

同樣是兩位來自中國的“學神”，但相較於“韋神”，尹希卻遭到了更多的質疑。

哪怕他——

9歲半進入北京八中智力超常實驗班；

12歲考入中科大少年班；

17歲全額獎學金留學哈佛；

23歲取得哈佛博士學位；

哈佛爲他打破300年來的慣例，

破格允許尹希博士留校繼續進行研究工作

未滿32歲的尹希2015年9月晉升哈佛大學物理係正教授

這麽優秀的壹個學生，之後爲什麽會遭到網友的譴責呢？

1983年12月3日，尹希出生在壹個知識分子家庭，父母均畢業於中國地質大學。

尹希爸媽對孩子的教育，就是耳濡目染外加興趣引導，所以在尹希還小的時候，尹爸爸就會帶着兒子去實驗室做實驗。

看着老爸搗鼓各種實驗儀器，小尹希覺得很有意思，他還會沒事翻翻爸爸量子力學的書籍，雖然看不懂，但那會兒的小尹希已經對“薛定谔方程”和各種“波函數”產生了濃厚的興趣。

尹媽媽也給兒子製定了詳細的週末計劃：週六學圍棋、畫畫，週日趕孩子出去玩，逛公園，接觸大自然。

要知道，能出去玩是多少小孩子夢寐以求的活動，但尹希卻選擇週日窩在家，靜靜地靠在父母的書架邊，手裏捧着壹本書，壹看就是大半天。

尹媽媽走近壹看，兒子看得津津有味的書，居然是自己大學時學的微積分課本。

要知道那時的尹希，才小學二年級，不過剛學完加減乘除。

壹個7、8歲的小孩兒，能看懂什麽微積分啊，這不是浪費時間嗎？於是尹媽媽把相關的幾本微積分書都打包放到了閣樓。

結果尹希眼巴巴的看着媽媽說道：“媽媽，妳讓我看吧，我保證不影響學習，看微積分對我來說是壹種享受，我愛看。”

這個少年，注定擁有不平凡的壹生。

尹希二年級上了不到壹個月，就直接跳級到了叁年級，老師給小朋友們講太陽的時候，尹希就能對太陽進行的核聚變反應侃侃而談。

幾經跳級後，年僅9歲半的尹希，考入了北京八中針對早慧兒童開設的智力超常實驗班。

可在班上， 尹希卻是壹個讓老師頭疼的“問題學生”。

有壹次，老師跟尹媽媽告狀，說尹希上數學課從來不做筆記，學習態度有很大的問題。

老師的告狀不無道理，就比如壹道幾何題，壹共11種解法，連老師都要看筆記才能把所有解法完整講下來，尹希不記筆記怎麽能記住知識點呢？

但尹希卻說，他都記在腦子裏。

口說無憑，爲了證明自己，尹希拿出壹張紙，將所有輔助線壹壹畫出，尹媽媽沒明白，讓兒子接着往下寫解題思路，結果尹希卻發出了來自學神的不解——

“畫了輔助線，都已經壹目了然了，還有必要寫嗎？”

在北京八中學習的這段時間裏，尹希受益匪淺，因爲那是他第壹次體會到因材施教。

八中的教學不是把學生的時間壹股腦地放在考試上，而是會在學習之餘，讓學生更多的參與到課外活動，例如爬山、遊泳、滑冰等等。在北京八中，每週還有5節體育課。

在八中讀了幾年，“小神童”尹希已經小有名氣，經常要利用課餘時間參加競賽和上電視節目，留給他備戰高考的時間，隻有短短壹個月。

爲了節約時間，尹希壹般都隻能利用上下學的時間看書，通常是尹媽媽翻着復習題，他快速掃壹遍，就連做題的時間都壓縮了。

在不到13歲的年紀，尹希就在高考中獲得了572分，這個成績對於壹個年僅12歲的小孩來說很高，但對於中科大來說，卻還沒過錄取線。

當時，北京八中的校長給中科大的老師朱源打了個電話，校長說：“尹希是北京八中超常教育班創立十幾年來，我見到的最聰明的學生，妳們能否給他壹個進入復試的機會？”

朱源有些猶豫，但還是將這個情況報告給了校領導，最終決定讓尹希參加復試。

少年班的復試，壹般會請中科大有經驗的教授來講壹堂數學課、壹堂物理課，內容都是學生沒有學過的。講完課後，教授會當場出題讓學生做，朱源當時負責監考。

數學考試的時間120分鍾，剛過了45分鍾，尹希就過來交捲了。

朱源告訴他“不能交捲，要回去檢查壹下”，但尹希卻說已經檢查過了。

有難度的新知識學完就考，45分鍾做題加檢查。最後尹希拿了全場最高分。

其實，尹媽媽壹開始是想讓尹希去北京上大學的，所以同年帶兒子去拜訪了北京大學物理學院的舒幼生教授。

舒幼生從書架上抽出壹本厚厚的書，決定考考這個“小神童”：“這是我編的關於中學生奧林匹克競賽的書，裏面有壹道題錯了，妳能把它找出來嗎？”

書那麽厚，豈不是大海撈針？

可七八分鍾後，尹希翻書的手停了下來，他不僅準確地“揪”出了那道混在題庫中的錯題，還順便給出了正確且詳細的解答。

最後，尹希還是選擇了中科大，併成爲了該校年齡最小的壹名學生。

少年班壹直被人們質疑是個拔苗助長的存在，但尹希卻持相反的態度——

“是少年班給了中國壹些孩子更多的選擇機會。”

隻給學生有限的選擇，這是尹希認爲中國高等教育最缺乏的地方，也是中國教育跟美國教育相比，最缺乏的地方。

在大多數學生還沒參加高考的17歲，尹希就已經完成了中科大五年製的本科學業，併收到了哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學等各種美國名校的offer和全額獎學金。

尹希最終接受了哈佛抛來的橄欖枝。

哈佛爲他打破叁百年慣例

在哈佛，尹希依舊是最小的學生。在哈佛攻讀物理學博士時，他還沒滿18歲。

但尹希有些厭惡“神童”這個稱號，他不覺得自己天賦異禀，相反，尹希認爲每個孩子都有自己的天賦，國內的很多家長都試圖將小孩培養成自己期望中的樣子，而很少問過孩子對什麽感興趣。

家長該做的，不是幫小孩做決定，而是適度的引導。

他物理好，隻因爲他對物理感興趣，而他壹旦對壹件事產生興趣，就會全力以赴。

在哈佛讀博期間，尹希對弦理論表示出了強烈的學術興趣。讀博第壹年的寒假，有個教授給大家布置了壹大堆關於弦理論方面的作業，多到就連教授本人都認爲，大概不會有學生全部完成吧。

結果，寒假結束後，尹希交上來壹沓80多頁的作業，驚掉了全班師生的下巴。

尹希的那個寒假過得格外單調，除了做題，還是做題，經常從壹睜眼就開始，中間簡單填填肚子，又繼續和弦理論的題目死磕，奮戰到淩晨。但這種全身心投入的感覺，讓尹希沉醉。

大家可能有所不知，哈佛爲了防止學術“近親繁殖”，曾立下過壹個規矩：在哈佛讀了博士的，不留在本校讀博士後；在哈佛讀了博士後的也應避免在哈佛任教。這個慣例維持了300年之久。

但是哈佛這壹次面對的，是尹希。

在哈佛讀完博士後，尹希又在學校裏做過博士後、助教、之後還從副教授升爲了正教授。

對了，尹希當博士後的地方叫哈佛精英學會（Society of Fellows）， 這裏每年隻招10個不同專業的畢業生，尹希成爲的青年會員（Junior Fellow）可以說是世界上最頂級的博士後崗位。

在尹希之前， “史上最年輕”哈佛大學華人正教授是莊小威，也畢業於中科大少年班，獲評哈佛正教授時34歲。但尹希當上正教授時，還未滿32歲。

其實尹希對“史上最年輕”“哈佛正教授”這些title都不感冒，他成爲正教授這件事甚至都沒有告訴媽媽。

“這（成爲正教授）對我來說完全是無關緊要的事情，重要的是做出來的成果，這跟年齡完全沒有關係。”

他的研究領域，是我等凡人看不懂的——

量子引力中的黑洞熵、弦論中的超對稱束縛態、與物質場耦合的Chern-Simons理論及其在M膜中的應用、高自旋場理論及其在引力/規範場對應中的應用等。

雖然看不懂，但我們可以從權威人士口中窺見，尹希的業務能力有多強：

2006年，也就是尹希在哈佛做博士後那年，國際弦理論大會在北京開幕，22歲的尹希用流利的英語做了30分鍾報告，台下坐着的有諾貝爾獎得主格裏斯教授、弦理論研究權威學者威騰教授、還有中國著名數學家丘成桐等等學術界大牛。

短短半小時，尹希折服了台下600多名科學家。

哈佛大學物理係教授、弦理論領軍人物安德魯·施特羅明格（Andrew Strominger）作爲尹希的博士導師，對這個少年讚不絕口：

“尹希聰明、刻苦、記憶力超群，但僅有這叁點是不夠的，他也非常大膽和創新，不太介意別人對他有什麽物理問題上的評價。”

學生們眼裏的尹希，喜歡專門挑最難的問題去研究，而且講課速度飛快，很多跟不上的同學，哭着跑去係主任辦公室“告狀”。

如此優秀的尹希，拿了越來越多的學術大獎，在國際上的知名度也越來越高——

2009年，獲得美國國家科學基金會NSF頒發的事業獎（CAREER），這是美國國家科學基金會給青年學者的最高獎勵；

2013年，獲得美國斯隆基金會（Alfred P. Sloan Foundation）頒發的美國斯隆研究獎；

2017年，獲得有“豪華版諾貝爾獎”之稱的科學突破獎-物理學新視野獎，尹希是當年唯壹獲獎華裔；

2017年12月21日，還入選“2017年度中國留學人員50人榜單”。

相信大家也注意到了壹個細節，尹希現在是壹名華裔。

是的，他最後加入了美國國籍，併和美麗的美國妻子生了壹個可愛的混血寶寶。

尹希加入美國籍這事兒，沒少被國內的網友罵。

那個改國籍的“叛國賊”

在壹次新京報的採訪中，尹希直言不諱地表示，自己目前沒有回國的打算。

因爲中國做弦論的人比較少，而尹希需要壹個良好的學術環境，隨時隨地都能和身邊的壹流物理學家討論。

壹些網友看到這句話，就急得跳腳，說祖國花這麽多精力，結果培養出壹個白眼狼、叛國賊。

這些人往往選擇性地忽略了尹希說的另壹句話——

“我如果要回國的話不能自己壹個人回國，而是要帶着壹個組的物理學家回國。”

從尹希在各媒體採訪中的態度來看，他心無旁骛隻爲在自己研究的物理領域有所突破，在他眼裏，虛無缥缈的名利，什麽都不是。

科學家的視角，是全人類的曆史進程，科研理想超越了國籍，唯壹能就決定他們選擇的，隻有科研環境的好壞，哪裏有好的環境，就往哪兒紮根。

這樣看來，我們還在心懷人類未來的人面前爭論國籍和人才流失，是不是顯得有些幼稚了？

換種方式說大家可能就懂了。

尹希所研究的領域叫做“弦論”，屬於理論物理的範疇。應用物理可以帶來新的技術，這玩意兒或許有國界，但理論物理的成果，卻是可以被全人類共享的。

退壹萬步說，尹希的存在，對於國內的學生也是有壹定積極作用的。哈佛大學高能理論研究組裏，有了越來越多中國留學生（專題）的面孔。

不要被群情激憤的大衆情緒帶跑偏，試着用更加廣闊和長遠的思維，去考慮這個問題。

韋神拒絕哈佛offer、曹原放棄美國綠卡，這些固然讓人感動，但似乎我們太容易因爲壹個“利己”的表面而陷入集體狂歡。

壹遇到人才跑去別國搞研究，有些人就立馬披上“愛國”外衣，對優秀人才的個人選擇進行道德綁架。

問題是，鍵盤敲出來的道德綁架，能改變他們的個人選擇嗎？

與其站在製高點批判，不如去思考人才爲什麽會流失。