习思想读本全中国中小学统一 从小灌输必须“拿回台湾”

9月2日，据《明报》报道，内地昨迎来秋季新学期，由教育部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》也在内地各中小学使用。福建省官方信息显示，教育部门已安排小学低、高年级，初中，高中，中职修读《读本》的时间。作为必修内容，由思想政治课教师主讲，每册集中学习一学期，平均每周一课时。昨日，《读本》已分发到学生手中，其中小学高年级的《读本》包括解决台湾问题，实现祖国完全统一等内容。

各地已安排课时 学前培训教师

昨日开学，各地课表已出现《读本》的课时安排。而在开学前，各省的中小学《读本》教师培训班开班，其中福建省教育厅下属机构的官方微信公帐号「福建教育微言」披露，福建省中小学《读本》培训班于8月19日开班。该省委教育工委副书记、省教育厅党组成员王建南在开班仪式上表示，该《读本》是青少年学生学习「习思想」的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体，具有重要的政治意义、理论意义和实践意义；把《读本》使用好，有助于教育引导青少年学生树牢理想信念，牢记「国之大者」，坚定「四个自信」，自觉为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大復兴的中国梦而努力奋斗。

对于《读本》的学习安排，王建南称，各地各学校要严格按照中小学（含中职）《读本》使用安排，小学低年级、高年级《读本》分别安排在三年级上学期、五年级上学期，初中《读本》安排在初二年级上学期，高中《读本》安排在高一年级上学期、中职一年级上学期，作为必修内容，由思想政治课教师主讲，每册集中学习一学期，平均每周一课时，他还要求「课前到书，人手一册」。

在以视像会议方式举行的培训中，还专门邀请教育部高校社科研究中心主任、《读本》编委会主任王炳林教授，为全体参训人员作题为《理论教育也要从娃娃抓起——中小学生如何学好习近平新时代中国特色社会主义思想》的专题辅导报告。各地教研部门相关教研员、任课教师和省属中职学校、中小学任课教师等近4000人参加线上培训。

另据东莞官方公众号「东莞之窗」消息，东莞上个月也有4000多名思政课教师，就如何准确把握《读本》内容体系和教学重点参加直播培训；包括惠州、河源、梅州、潮州、汕尾等市也已对省级骨干教师培训指导。

称「台独」绝路 「一国两制」创举

开学首日，《读本》已陆续发到学生手中。本报记者翻阅《读本》（小学高年级）的课本内容显示，第13讲主题是「统一是历史大势」。

其中称两岸迄今尚未完全统一是历史遗留给中华民族的创伤；「『台独』是历史逆流，是绝路」。同时配发的「习近平语录」称「我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的『台独』分裂图谋」；又说「一国两制」是中国的伟大创举，还附上2019年澳门小学生写给习近平的一封信。