4月17日,据《福克斯新闻》报道,佛罗里达州教育厅(Department of Education,DOE)周五拒绝了高达41%的提交给该州公立学校使用的数学教科书,理由是文本中的“批判性种族理论”(Critical Race Theory,CRT)和其他问题。
【佛州拒收文革式教科书 小学数学书竟含“批判性种族理论”】
— TimedNews.com (@TimednewsC) April 17, 2022
4月17日,据《福克斯新闻》报道,佛罗里达州教育厅(DOE)周五拒绝了高达41%的提交给该州公立学校使用的数学教科书,理由是文本中的“批判性种族理论”(Critical Race Theory,CRT)和其他问题。https://t.co/xfcuqDSsyV pic.twitter.com/H4ZaYTzELE
共和党佛罗里达州州长罗恩·德桑蒂斯(Ron DeSantis)带头推动该州的教育标准和实践改革。佛罗里达州根据德桑蒂斯2019年旨在消除该州通用核心标准的行政命令,呼吁出版商在2021年提交教科书。被拒绝的教科书“要么不符合佛罗里达州的新标准,要么包含禁止的主题”。
41%的拒绝率是佛罗里达州历史上最高的。
德桑蒂斯在公告随附的一份声明中说:“特别奇怪的是,似乎一些出版商试图在共同核心基础上建造的老房子上涂上一层油漆,并向小学生灌输种族本质主义等概念。我很感激科科伦(Corcoran)专员和他的团队对这些教科书进行了如此彻底的审查,以确保它们遵守法律。”
佛州教育厅澄清说,每门核心数学课程和年级至少包含一本经批准的教科书。
佛州教育厅在公告中说:“被拒绝的书籍数量最多的是K-5年级,其中71%的书籍不符合佛罗里达州的标准或包含禁止的主题和未经请求的策略,令人震惊。”
“拒绝教科书的原因包括对“批判性种族理论”的引用、共同核心的包含以及在数学中主动添加社会情感学习(Social Emotional Learning,SEL)。”
佛州教育厅还指出,出版商可以对他们的拒绝提出上诉。
此举是在德桑蒂斯签署《父母教育权利法案》(Parental Rights in Education Act)几周后做出的,该法案禁止教育工作者向幼儿园和三年级之间的孩子教授性别认同或性取向。

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