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培養出非常成功的孩子的父母有3個共同點 3個步驟


2022-11-26 时刻新闻 | 聽新聞 國語 | 聽新聞 粵語 【字號】

11月26日,據《大紀元》報道,關於如何養育出日後會很成功的孩子的方法,各種建議非常多。這些如雪崩般滾滾而來的建議中,有些是有科學依據的,有些則完全沒有,最終甚至可能會令人感到不知所措。

所以,聽壹聽那些自己培養出了堅韌、自信、適應力強的孩子的父母的經驗,可能會更有幫助。而在這樣的父母的教育方法中,也確實存在着壹些共同點。

以下是據美國全國廣播公司財經頻道(CNBC)總結的,培養出非常成功的孩子的父母們的叁個共同點。

他們都會教授孩子同理心(Empathy)

米歇爾·博爾巴(Michele Borba)是壹位教育心理學家、育兒專家,也是《茁壯成長:爲什麽有的孩子在掙紮,有的孩子在光芒四射》(Thrivers: The Surprising Reasons Why Some Kids Struggle and Others Shine)壹書的作者。

她在爲CNBC Make It撰寫的文章中說,將成功的孩子與普通孩子區分開來的特征之壹就是,他們的父母會成爲他們樹立同理心的榜樣。要做到這壹點,有幾種方法。

通過實時描述情緒,來幫助妳的孩子建立壹個情緒詞匯表。比如,妳可以說“妳現在很高興”或“妳似乎很煩惱”等簡單詞匯。

問問妳的孩子,他們現在的情緒如何。這可以幫助他們去感知和認識自己的感受,併在不會感到羞澀的情況下表達自己。

妳可以試着問:“這讓妳感覺如何?”或“妳似乎很害怕。我說得對嗎?”

與孩子分享妳自己的情緒,這樣妳的孩子在分享他們的情緒時,才會感到自然和安全。

要求妳的孩子注意他們週圍的人的感受。如果妳們在公園裏,可以指着壹個人問孩子:“妳認爲那個人現在的感覺如何?”

他們都對自己孩子的興趣表現出興趣

瑪戈特·馬霍爾·比斯諾(Margot Machol Bisnow)是《培養企業家:如何幫助孩子實現夢想》(Raising an Entrepreneur: How to Help Your Children Achieve Their Dream)壹書的作者。她採訪了70位非常成功的孩子的父母,以了解是否存在共通的成功育兒方法。

她注意到的壹件事就是,長大後很成功的孩子的父母,都對他們孩子的個人愛好,表現出了真正的興趣。

她爲CNBC Make It寫道:“體育、電子遊戲、辯論、音樂、觀鳥——與我交談過的這些父母的每個孩子,都有課堂之外的愛好。而這些父母們從未讓他們的孩子遠離自己的愛好,因爲他們知道,這能夠讓他們保持精神上的活躍。”

芝加哥大學醫學中心(University of Chicago Medical Center)的外科和兒科教授達納·蘇斯金德(Dana Suskind)博士就此指出,即使不是愛好,對妳的孩子正在做的事情,或從日常看到的東西表現出興趣,也會產生巨大的影響。

它有助於建立孩子的認知技能,如閱讀和記憶,以及非認知技能,如韌性和毅力。

蘇斯金德還撰寫了《父母國:釋放每個孩子的潛力,實現社會的承諾》(Parent Nation: Unlocking Every Child’s Potential, Fulfilling Society’s Promise)壹書。

她還十分推崇“3T戰略”,其中包括叁個步驟。

調成與孩子同頻(Tune in):

有意識地努力注意妳的孩子在關注什麽。她在爲CNBC Make It撰寫的文章中寫道:“假設妳和妳的孩子坐在桌前吃零食,妳看到他們在看窗外。就試着跟隨他們的視線,調整他們所關注的內容。然後,問他們壹個問題,促使他們談論這個問題。”

多交流(Talk more):

與他們聊壹聊關於那些他們認爲很吸引人的東西。她寫道:“聊天會使孩子使用更多的詞匯。存入大腦銀行的詞語越多,孩子建立的大腦鏈接就越多,他們的詞匯量也就越大。”

交互對話(Take turns):

確保妳們雙方平等地參與到對話中。她寫道:“通過提問來鼓勵妳的孩子去表達,去描述他們週圍的世界或他們的感受,從而參與到交互的、妳來我往的對話模式中。”

他們都是很樂觀的

羅尼·科恩-桑德勒(Roni Cohen-Sandler)是壹位專門研究母女關係、青少年發展和家長指導的心理學家。她還撰寫了《媽媽,除了我的手機,什麽都可以:在數字時代培養有情感適應力的女兒》(Anything But My Phone, Mom: Raising Emotionally Resilient Daughters in the Digital Age)。

她說,爲了培養有適應力的、有社交智慧的孩子,妳需要教他們往積極的方面看。這可能很難,因爲孩子們往往會沉浸於負面的經曆或情緒中,難以自拔。

她在爲CNBC Make It撰寫的文章中寫道:“在同情妳孩子的痛苦的同時,把他們的注意力,重新集中在他們最近的勝利和快樂上面,讓他們看到更大和更光明的前景。”

教育心理學家博爾巴也同意,樂觀是成功的壹個關鍵因素。

她寫道:“樂觀的孩子會認爲,挑戰和障礙都是暫時的,都是能夠被克服的,所以他們更有可能獲得成功。”

父母要更多地注意自己的行爲。妳是在以消極的、還是以積極的方式描述情況?妳的朋友會說妳是樂觀的人嗎?

她寫道:“如果妳看到妳正在向非樂觀的壹面傾斜,請記住,改變,是從照鏡子似的自我審視開始的。”



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